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导数中形同质异的问题对
引用本文:马伟开.导数中形同质异的问题对[J].中学数学,2008(7):21-22.
作者姓名:马伟开
作者单位:224400,江苏省阜宁县明达中学
摘    要:数学中有许多问题,形式相似,但实质不同.有时却因一个字或符号的差别,就很可能导致所需知识和解题方法的不同.学生在解决此类问题时,极易产生思维误区,造成解题失误.为提高学生的辨异思维能力,现就导数中的一些典型问题捉对配组,予以解析.……

关 键 词:导数  形同质异  捉对  典型问题  思维能力  辨异  解题失误  思维误区  学生  解题方法  知识  差别  符号  相似  数学
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