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| 例析数学探究能力的培养 | |
| 作者姓名： | 周宁医 |
| 作者单位： | 上海市建平中学,200135 |
| 摘 要： | 探究能力是指运用所学过的数学知识，通过观察、试验、联想、类比、演绎、归纳、分析、综合、猜想等手段，对问题进行探索和研究的能力．随着数学课程教材和考试评价改革的深入开展，提高学生能力的问题越来越引起广大教师的重视，为了进一步提高数学学习的质量，在数学教学中有必要对学生的能力进行培养． |
| 关 键 词： | 探究能力 数学知识 培养 学生能力 考试评价 课程教材 数学学习 数学教学 |
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