| 高校实验教学示范中心建设中的几个概念诠释——实验教学体系构建中的"型""性"之争 |
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| 引用本文： | 兰智高,项俊,陶维孝.高校实验教学示范中心建设中的几个概念诠释——实验教学体系构建中的"型""性"之争[J].实验室科学,2007(6):169-172. |
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| 作者姓名： | 兰智高 项俊 陶维孝 |
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| 作者单位： | 黄冈师范学院物理科学与技术学院、生物科学与工程学院、教务处,湖北黄州,438000 |
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| 摘 要： | 从“型”、“性”的语义分析出发，以国家出台建设实验教学示范中心文件的语境为线索，以实验教学体建构和实验教学内容的科学取舍为切入点，对几个有典型示范作用的实验教学示范中心的建设情况进行实证分析，得出各高校在实验教学示范中心的建设过程中，只要我们认真学习领会国家相关文件精神，把握实验教学示范中心建设的实质，仔细研究《国家级实验教学示范中心评审指标体系》中的评审指标内涵及相关主要观测点，结合各高校自身的实际情况，构建总体符合国家要求，在逻辑上自恰的实验教学新体系，彻底跳出“型”、“性”之争的怪圈。
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| 关 键 词： | 实验教学 示范中心 评审指标 概念 |
| 收稿时间： | 2007-08-23 |
| 修稿时间： | 2007年8月23日 |
Interpretation of Some Concepts in the Construction of the Teaching Experiment Demonstration Centre in the College |
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| LAN Zhi-gao.Interpretation of Some Concepts in the Construction of the Teaching Experiment Demonstration Centre in the College[J].Laboratory Science,2007(6):169-172. |
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| Authors: | LAN Zhi-gao |
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