| 深刻的学术思想与完善的教学体系的统一 ——兼评陈思和主编的《中国当代文学史教程》 |
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| 引用本文： | 范藻.深刻的学术思想与完善的教学体系的统一 ——兼评陈思和主编的《中国当代文学史教程》[J].达县师范高等专科学校学报,2003,13(1):63-66. |
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| 作者姓名： | 范藻 |
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| 作者单位： | 达县师范高等专科学校中文系,四川,达州,635000 |
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| 摘 要： | 文章通过对学术界推崇又被各高校普遍采用的陈思和主编《中国当代文学史教程》的中肯评析，指出其学术思想虽深刻而教学体系欠完善，提出在创造性地理解和使用这本“教程”的基础上，还应完善教学体系，淡化文体意识，强化文史意识，努力做到抓住一个关键——文学和人的关系，划分两个阶段以1997年为界的前后两个时期，把握三个要素——时代背景、作家心态、文学创作，围绕四大题材——农村题材、战争题材、现实题材、历史题材来开展教学。
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| 关 键 词： | 高校 《中国当代文学史教程》 陈思和 学术思想 教学体系 教材研究 |
| 文章编号： | 1008-4886(2003)01-0063-04 |
| 修稿时间： | 2002年9月6日 |
The Unification of Deep Academic Thoughts and Perfect Teaching System-- Comments on "the History of Current Chinese Literature" mainly compiled by Chen Sihe |
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| FAN Zao.The Unification of Deep Academic Thoughts and Perfect Teaching System-- Comments on "the History of Current Chinese Literature" mainly compiled by Chen Sihe[J].Journal of Daxian Teachers College,2003,13(1):63-66. |
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| Authors: | FAN Zao |
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| Keywords: | Chen Sihe history of literature academic thoughts teaching system |
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