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教材中一个错误结论的两个反例
引用本文:代思波,聂亚峰.教材中一个错误结论的两个反例[J].数学通讯,2011(8).
作者姓名:代思波  聂亚峰
作者单位:湖北武汉华中师范大学数学与统计学学院;
摘    要:人教A版《普通高中课程标准数学》(实验教材)选修3-3第25页有一个结论:球面三角形的内角和小于2π,并将该结论作为思考题留给学生证明.其实这个结论是错误的,下面从两个方面给予说明.

关 键 词:球面三角形  实验教材  半球面  错误  单位球面  内角和  结论  
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