|
|||||
|
|
| 利用折纸来改善数学教学——从芳贺第一定理谈起 | |
| 引用本文： | 陆新生.利用折纸来改善数学教学——从芳贺第一定理谈起[J].上海中学数学,2004(5):16-18. |
| 作者姓名： | 陆新生 |
| 作者单位： | 上海师范大学数理信息学院 200234 |
| 摘 要： | 1 .前言提起折纸 ,我们往往会想到用一张四方的纸来折自然界的各种动植物或现实世界中人类的各种创造物等 ,在手工课上 ,学生如果拿到一张纸 ,没有老师的指示 ,他们也会情不自禁地折出一些作品来 ,但利用折纸来改善数学教育 ,对许多中小学数学教师来说可能是一件新鲜事 .在我国 ,折纸中的数学问题作为课题学习或研究性学习的材料 ,已引起部分数学教师及数学教育研究人员的关注 ,部分数学教育工作者在自己的教育科研实践中作了一些尝试 .但这些活动大多以折正多边形及立体为主 ,即主要关注怎样折各种几何图形 ,而对折痕线或折纸过程中所得平… |
| 关 键 词： | 数学教学 芳贺第一定理 折纸 中学 几何 动手操作 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |