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分类号
杂志ISSN号
数学活动的探究与拓展应用一例
作者姓名:
周绪国
王正中
作者单位:
湖北省浠水县巴河镇中心中学,438207
摘 要:
“课题学习”、“数学活动”等是新课标中“实践与综合应用”板块的具体体现形式.均具有极强的探究性与活动性、综合性,对培养学生的创新意识和实践能力具有重要作用.笔者就二次函数中的一次数学活动进行探究与拓展.
关 键 词:
“实践与综合应用”
数学活动
“课题学习”
二次函数
实践能力
创新意识
活动性
探究性
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