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关于数学备课的思考(待续)
引用本文:
裴光亚.关于数学备课的思考(待续)[J].中学数学,1997(4).
作者姓名:
裴光亚
作者单位:
武汉市教研室!430050
摘 要:
本文探讨了数学备课的意义、作用、程序和方法.全文分四个部分:①备课的意义;②备课的三个层次;③备课的四个步骤;④Fuuchs效应对备课的启示.所选例于限定在初中数学教学的范围内.
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