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物理课堂教学问题有效设计——以“摩擦力”的教学为例
引用本文:周刚,王鹤新.物理课堂教学问题有效设计——以“摩擦力”的教学为例[J].物理通报,2012(11):41-44.
作者姓名:周刚  王鹤新
作者单位:江阴市长泾中学;江阴市第一中学
摘    要:以"摩擦力"教学为例,讨论了物理教学中问题设计的有关问题

关 键 词:课堂教学  教学问题  有效设计
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