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| 椭圆中习题的思考 | |
| 引用本文： | 徐守军.椭圆中习题的思考[J].中学生数学,2008(8):11-12. |
| 作者姓名： | 徐守军 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区石门中学 |
| 摘 要： | <正>在高中数学教学中,习题具有很高的教学价值,尤其是题中蕴涵的数学方法往往具有典型性和深刻性.在高三复习课中,内容和方法都有较大自由空间,要引导学生充分挖掘习题内涵,从不同的角度来审视和探求出不同的解决方案,它对于开阔学生的视野,提高学生分 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 复习课 最值问题 切线方程 数学方法 椭圆问题 柯西不等式 问题解决 最小值问题 教学 |
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