小学生计算能力培养的策略探析 |
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作者姓名: | 杨志良 |
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作者单位: | 1.甘肃省镇原县席沟圈明德小学745000; |
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摘 要: | 小学数学教育阶段,教师要根据具体的计算教学模式,从计算内容与教育方式的开发上进行优化,为学生提供便利的学习平台.本文从小学数学教学培养学生应用计算能力的现实意义出发,基于培养小学阶段计算能力的方法与途径,提出强化教学策略,提高教学效果;培育良好习惯,强化计算能力;强化计算效能,培养综合素质等优化教学策略.
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关 键 词: | 小学数学 计算能力 教学策略 |
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