|
|||||
|
|
| 基于数形结合思想促进高中学生数学解题水平提升 | |
| 作者姓名： | 陈建圣 |
| 作者单位： | 1.苏州外国语学校215000; |
| 摘 要： | 作为数学学习的灵魂，数学思想本身会对学生数学解题能力发展产生极大影响，尤其是数形结合思想在中学数学阶段占有重要地位，加强其在数学教学中的渗透及应用研讨显得尤为重要.本文在对数形结合思想进行简述的基础上，明确了其在中学数学解题中应用的重要性，最后对其在解题中的常见应用进行了重点探讨，以期助力高中生解题能力不断提升. |
| 关 键 词： | 高中数学 解题能力 数形结合 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |