|
|||||
|
|
| 应用WebQuest实施发展性课程评价的探索——《酸雨》课例剖析 | |
| 引用本文： | 陈杰.应用WebQuest实施发展性课程评价的探索——《酸雨》课例剖析[J].化学教育,2003,24(3):12-15. |
| 作者姓名： | 陈杰 |
| 作者单位： | 浙江台州市洪家中学,318015 |
| 摘 要： | WebQuest是应用网络信息组织探究学习的一种方式。本文介绍了在WebQuest课例--《酸雨》中，探索实施发展性课程评价的具体方式方法。作者认为用WebQuest实施课程评价具有：评价问题真实，评价主体多元化，激励学生发展，关注过程，指标多样，可操作性较强等特点。 |
| 关 键 词： | WebQuest 课程评价 酸雨 中学 化学教学 课程改革 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |