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| 加强(线性代数)教学的几点做法 | |
| 引用本文： | 周俐麟.加强(线性代数)教学的几点做法[J].大学数学,1989(1). |
| 作者姓名： | 周俐麟 |
| 作者单位： | 华东地质学院数学教研室 |
| 摘 要： | <正> 《线代》是一门应用非常广泛的基础学科,它是工程技术领域的技术人员必须掌握的一种工具。在大学工科数学中一般在二年级开设《线代》,与“高等数学”联系不多,似乎自成一体,学生普遍感到内容多,概念多,公式多,符号多。但课时少,习题课更少,因而学 |
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