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| 探究性课题——三角形的内接正方形的面积 | |
| 引用本文： | 蔡兆生.探究性课题——三角形的内接正方形的面积[J].中学数学,2001(7):13-15. |
| 作者姓名： | 蔡兆生 |
| 作者单位： | 223001,江苏省淮阴师院附中 |
| 摘 要： | 课本例题 ,具有一定的代表性 .现行课本中几经修订得以保留的例题 ,因其具有丰富的内涵和推广价值而成为典型例题 .发挥典型例题应有的功能 ,对调动学生的学习积极性 ,培养学生的思维品质 ,提高教学质量 ,具有重要的意义 ,现举例说明 .图 1人教版初中《几何》第二册 P2 4 3例 5,如图 1 ,△ ABC是一块锐角三角形余料 ,边 BC=1 2 0 mm,高 AD =80 mm,要把它加工成正方形零件 ,使正方形一边在 BC上 ,其余两个顶点分别在 AB、AC上 ,这个正方形零件的边长是多少 ?为方便起见 ,将课本解答抄录如下 :设正方形 PQMN为加工成的正方形零件 ,边 … |
| 修稿时间： | 2001年2月14日 |
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