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分类号
杂志ISSN号
对《探究一例》的再探究与商榷
作者姓名:
赵平
作者单位:
河北省围场县天卉中学
摘 要:
《中学生数学》(初中版)2011年第7期刊登了文章《探究一例》,读后受益匪浅,文章经历了从特殊到一般的探究,从猜想到验证,到证明,最后总结出结论,鲜明的给出了探究活动的方法和全过程,这也正是某些知识的生成
关 键 词:
探究活动
商榷
最大距离
线段
全过程
内滑动
与点
中学生
直角三角形
直角三角板
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