虚拟与现实空间中大学生角色冲突特征及调适 |
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引用本文: | 聂洪辉.虚拟与现实空间中大学生角色冲突特征及调适[J].上饶师范学院学报,2015(2):91-96. |
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作者姓名: | 聂洪辉 |
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作者单位: | 上饶师范学院经济与管理学院 |
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基金项目: | 2013年度江西省教育科学“十二五”规划课题(13YB080) |
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摘 要: | 大学生在虚拟与现实空间中来回切换的现实角色与虚拟角色距离常常较大,很容易产生角色冲突。在现实空间中,大学生角色具有规定性和分裂型的特征,弥漫着权力规训之压抑;在虚拟空间中,大学生角色具有开创性和统一性的特征,体验着权力虚增之快感。大学生角色冲突的表现形式有:逃避现实角色,沉溺虚拟角色;接纳现实角色,拒斥虚拟角色;混淆现实角色与虚拟角色。调适虚拟与现实空间中大学生角色冲突必须从提高大学生自身能力入手,弥合现实空间与虚拟空间的价值裂痕,增强大学生的信息撷取能力,提升大学生闲暇时间的调控能力。
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关 键 词: | 虚拟空间 现实空间 大学生 角色冲突 |
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