打造丝竹课堂 倡导阿尔法波学习态 |
| |
引用本文: | 张书敏.打造丝竹课堂 倡导阿尔法波学习态[J].大众科学.科学研究与实践,2007(16). |
| |
作者姓名: | 张书敏 |
| |
作者单位: | 河北省大名县金滩镇中心校 河北邯郸056900 |
| |
摘 要: | 在这快节奏、求速效的时代中,广大莘莘学子展开了一场又一场接力赛。作为竞赛场所的学校课堂,也在逐渐划破往日的宁静,传来了时代的脚步。学生的这种心理状态,是时代的要求,同时也给学校教学提出了更高的要求。作为学生的领路人,我们不能一味的迎合学生的心理,大搞"大跃进"式的拔苗助长,也不能只埋头苦讲,单调的传授一些相对滞后的知识,而应深入的研究学生的心理,紧扣年龄特点进行教学。互联网给学生们提供了一个遨游的海洋,同时也是他们变得有些浮躁而好动,给了他们以新的追求--优美的声音和迷人的画面所带来的愉悦感。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|