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分类号
杂志ISSN号
关于语文教学方法研究的思考
作者姓名:
张承明
作者单位:
云南师范大学中文系!云南昆明650092
摘 要:
本文把语文教法研究置于语文教改的大背景下,针对当前教法研究存在的缺陷,指出学科教法研究的艰巨性;联系语文学科特点、语文教学实践及语言教改实际,较为深入地研究了语文教法研究中亟待解决的一些根本问题,以期对语文教法的进一步研究提供启示。
关 键 词:
中学语文教学
教学观念
指导自学原理
可操作性原则
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