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| 构建课堂教学情境 培养学生创造思维能力 | |
| 引用本文： | 姚恩华.构建课堂教学情境 培养学生创造思维能力[J].中学数学,1993(6). |
| 作者姓名： | 姚恩华 |
| 作者单位： | 吉林延边二中 |
| 摘 要： | 改革课堂教学,提高课堂教学质量。是深入开展数学教学改革的一个重要课题。在课堂上最大限度地调动学生的思维积极性,充分发挥其学习的主观能动性,是数学课堂教学的重要任务之一。为了能够做到在课堂上充分调动学生的积极性,激发起他们的学习兴趣,使学生勤奋好学,因此,教师必须在教学活动中精心设计,构建最佳的课堂教学情境,激发学生用饱满的学习 |
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