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当前中学化学教学应当简约化
引用本文:赵晨,胡志刚.当前中学化学教学应当简约化[J].化学教育,2013,34(4):34-35.
作者姓名:赵晨  胡志刚
作者单位:福建师范大学化学与材料学院 福州 350007
摘    要:新课改的实施,使得当前的中学课堂花哨纷繁,出现教师独自表演,学生却十分迷惑的现象。化学课堂应当以学生的学习更有收获为根本,让化学课堂教学回归简约,充分体现学生的学习主体性,在简约而不简单的教学过程中追求更好的教学效果。

关 键 词:简约教学  化学教学  课堂语言  教学流程  情境创设  
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