珠算融入小学数学的可行性讨论——从东西方传统数学思维比较谈起

在小学数学课堂中引入珠算已引起学界越来越多的重视。针对一些学者提出的反对观点,本文通过比较东西方传统数学的特点,阐述在中算基础上发展起来的珠算所蕴含的思维方式,与在现代数学基础上制定的我国小学数学新课标并无矛盾之处,即从数学思维训练的角度谈珠算融入小学数学的可行性。