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| 聚焦核心素养 开展深度复习——以“构建常数列解决数列问题”微专题为例 | |
| 作者姓名： | 潘敬贞 陈焕涛 骆妃景 |
| 作者单位： | 1. 广东省佛山市顺德区容山中学;2. 广东省汕头市澄海中学;3. 广东省东莞市麻涌中学 |
| 摘 要： | 理性思维与科学精神是高中数学核心素养的灵魂，微专题复习是促进深度复习，培育核心素养，发展理性思维，培养科学精神的重要方式.文章以核心问题为固着点，以变式题组为进阶，搭建脚手架，引领学生走进深度复习，从而串联“碎片化”知识点，编织知识网络，构建知识体系，夯实基本知识，培养关键能力，发展核心素养，从而提升理性思维和科学精神. |
| 关 键 词： | 核心素养 深度复习 微专题 理性思维 科学精神 |