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要正确理解符号“≤”的含义
引用本文:周金峰,谷焕春.要正确理解符号“≤”的含义[J].上海中学数学,2004(5):38-39.
作者姓名:周金峰  谷焕春
作者单位:山东聊城大学数学科学学院 252059(周金峰),山东聊城大学数学科学学院 252059(谷焕春)
摘    要:要正确地使用一个数学符号 ,首先要正确理解它的含义 .“≤”是一个完整的和独立的数学符号 ,不是两个符号“<”和“ =”的合写 .它表示左边的数量小于或等于 (即不大于)右边数量 ,读作“小于等于”(“小于或等于”) ,也可以记为“≯” ,读作“不大于”.如 3≤ 2 (3≯2 ) ,a≤b (a≯b) ,R2 ≤ 1 (R2 ≯ 1 )等1 ] 2 ] .上面的关于符号“≤”的定义是清晰和无歧义的 .符号“≤”用于数量关系可比、能分清楚小于或等于或大于的场合 ,是对大于的否定 .若 |f(2 ) |≤7,则 |f(2 ) |不大于 8,即 |f(2 ) |≤ 8成立 ,所以文 3]关于这个问题的看法…

关 键 词:数学符号  “≤”  数量关系  定义  中学  数学教学
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