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基于标准化的初中数学作业设计
引用本文:
但水平.基于标准化的初中数学作业设计[J].上海中学数学,2010(12):1-2.
作者姓名:
但水平
作者单位:
上海市育才初级中学;
摘 要:
数学教师在设计每课时的作业时,有时会因为关注知识点的掌握而缺少一些思维层次,有时又会因为加大对学生的思维训练而难度跳跃较大.如何有效地设计作业呢?
关 键 词:
作业设计
初中数学
标准化
数学教师
思维层次
思维训练
知识点
课时
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