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在数学教学中結合生产联系实际的几点做法和体会
引用本文:尚高.在数学教学中結合生产联系实际的几点做法和体会[J].数学通报,1962(1).
作者姓名:尚高
作者单位:济南市一中
摘    要:近年来个人在数学教学工作中結合生产、联系实际方面作过一些尝試,本文中預备談談我的点滴体会。一、在教学过程中結合生产、联系实际 1.用生产和生活中的实际事例闡明数學理論:如在高三讲“排列”时,先让同学考虑这样的問題:“兗、济支綫上有三个車站(济宁,孙氐店,兗州).若仅就这三个車站而言,应有几种不同的

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