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关于英语精读教学法改革的思考
作者姓名:孙汝媛
摘    要:本文针对传统英语精读教学以教师为中心、重知识传授、轻能力培养所产生的弊端,提出了改革的具体方案,突出学生在教学活动中的主体参与性。

关 键 词:英语教学 精读教学 教学方法 教学改革 能力培养 知识传授 教师 主体参与性
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