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“一节精彩的‘几何概型’公开课”白玉有瑕
作者姓名:徐明
作者单位:江苏省东海县教师进修学校,222300
摘    要:文[1】无疑是一节精彩的公开课.通过学生的自主学习、主动思考、合作交流、归纳总结,使学生对知识的发生、发展有了切身的感受和清晰的理解.学生成为课堂的主体,课堂成为师生交流的平台.但玉隐微瑕,琢更无价.

关 键 词:公开课  几何概型  白玉  自主学习  合作交流  归纳总结  师生交流  学生
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