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| 试论应用题改革的意义 | |
| 引用本文： | 高军民.试论应用题改革的意义[J].数学通报,2001(2):15-16. |
| 作者姓名： | 高军民 |
| 作者单位： | 高军民（江苏省常熟市张桥中学,215552） |
| 摘 要： | 应用问题已得到了世界各国的普遍重视 ,美国提出“问题解决必须成为中学数学的中心 ,把数学建模纳入中学教材 .”日本教材重视对日常事物进行有条理的思考能力 ,明白用数学处理问题的长处 ,培养学生自觉地把数学用于日常生活的态度 ,瑞典教育部规定要使学生具有解决他们今后日常生活中遇到数学问题的能力(1 ) .在这国际潮流的影响下 ,我国的应用试题经历了从无到有 ,从有到多 ,从旧到新的变革 ,并已逐渐趋向成熟 ,已成为我国试题改革的一个亮点 .同时在国内也掀起了一股应用题的研究热潮 ,在研究题目本身的同时 ,我们有必要对应用题改革的意… |
| 关 键 词： | 应用题改革 教法改革 教材改革 学法改革 中学 数学教学 |
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