数学教学中的师生互动 |
| |
引用本文: | 殷克明.数学教学中的师生互动[J].上海中学数学,2009(6):42-44. |
| |
作者姓名: | 殷克明 |
| |
作者单位: | 上海市崇明县竖河职校,202150 |
| |
摘 要: | 在数学课堂教学活动中,教师不但应该是整个活动的设计者、示范者,更应该成为组织者、启发者和鼓励者.传统的教学重视教师的讲解,教师是主体,学生是被动的接受体,学习数学具有被动和接受的特点,但是,数学的学习不仅是学习一门科学知识,更重要的是敢于参与,学会思考和分析.“以学生为本”,学生是主体,目的是促进学生的全面发展,而“互动”则是达到此目的的重要方法之一.那么何为师生互动呢?笔者认为是师生间平等、真诚、和谐、愉快地双向学习的过程,课堂教学过程也就变成了师生共同探索研究的过程.
|
关 键 词: | 师生互动 数学教学 “以学生为本” 课堂教学活动 课堂教学过程 科学知识 全面发展 “互动” |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|