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数学解题中培养学生的整体化思想
作者姓名:叶立军
作者单位:浙江杭州师范学院数学系,310012
摘    要:一个数学问题一般总表现为一个系统.所谓数学的整体化思想,就是暂时不注重于系统的某些元素的分析,暂时忽略或模糊系统的某些细节,而是重视元素之间的联系、系统的整体结构,从整体上考虑命题的题设、题断及其相互关系,从整体上把握解决问题的方向,并作出决策.通过整体把握法,让

关 键 词:数学解题 学生 模糊系统 培养 数学问题 整体意识 体结构 片面性
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