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| 高中生化学符号学习现状的探查 | |
| 引用本文： | 吕琳,相利萍,吴星.高中生化学符号学习现状的探查[J].化学教育,2013,34(8):50-52. |
| 作者姓名： | 吕琳 相利萍 吴星 |
| 作者单位： | 扬州大学化学化工学院, 江苏扬州 225002 |
| 摘 要： | 通过问卷调查、出声思维、访谈等方式,对高中生化学符号学习现状进行了探查。结果显示:高中女生化学符号学习水平优于男生；学生对化学符号的辨识有一定的偏向；对化学符号的理解浅尝辄止；化学符号应用水平有待提高。 |
| 关 键 词： | 高中生 化学符号学习 出声思维 理解水平 应用水平 |
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