基于CiteSpace知识图谱的材料力学课程研究可视化分析

利用知识图谱技术，借助可视化计量分析平台CiteSpace，对中国知网数据库中有关材料力学课程研究的相关文献进行了分析，通过对研究者合作关系、研究机构合作关系以及研究关键词的关联、聚类和演变分析，揭示我国材料力学教学研究现状，展望未来的发展趋势。通过可视化分析，得出结论：材料力学教学研究呈现出部分集中、整体分散的态势，基于互联网技术的虚拟教研室有望打破机构间的合作壁垒；研究热点关键词的演化规律符合时代特征，从早期的教材建设和知识点的讲授，到近期的新工科、课程思政和虚拟仿真；结合人工智能技术的辅助教学方法是未来的发展趋势。