| 合成材料添加剂化学教学中理论知识应用与实践的结合 |
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| 引用本文： | 赵晓燕,林富荣,杜飞.合成材料添加剂化学教学中理论知识应用与实践的结合[J].高分子通报,2016(3):83-87. |
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| 作者姓名： | 赵晓燕 林富荣 杜飞 |
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| 作者单位： | 常州大学石油化工学院,常州,213164 |
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| 基金项目： | 常州大学教研课题(GJY2014093) |
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| 摘 要： | 结合合成材料添加剂化学教学过程中,涉及到的理论知识具有广泛的应用性和较强的实践性,本文提出开展"理论、实践、评价"三步递进的教学模式:从知识累积,即了解和掌握课程理论知识领域的深度和广度;经知识运用,结合科研及市场进行知识的有效实践;到教学实践效果评价,通过测试指标的评定,验证知识的合理性和有效性。通过理论知识应用与实践的结合,培养出具有扎实科学知识和践行力的学生,为学生的就业和深造奠定坚实的理论和实践基础。
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| 关 键 词： | 合成材料添加剂化学 理论 实践 课程建设 |
The Combination of Theoretics and Practice on Teaching the Synthetic Material Additive Chemistry Course |
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| Keywords: | Synthetic material additive chemistry Theoretics Practice Curriculum construction |
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