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系统思维指导下绿色化学教育的目标与实施策略
作者姓名:王菲菲  毕华林
作者单位:1. 河南师范大学化学化工学院;2. 山东师范大学化学化工与材料科学学院
摘    要:近20年来,化学教育工作者已充分认识到实施绿色化学教育对化学学科发展的重要性。系统思维被证明是促进可持续发展的重要思维模式。概述了绿色化学教育的发展和系统思维的基本特征,阐明了绿色化学教育的基本原则和主要内容,提出了以系统思维为指导,实施绿色化学教育的相关策略,为系统思维在化学教育领域的广泛实施,以及有效开展绿色化学教育提供有力的支撑。

关 键 词:系统思维  绿色化学  绿色化学教育  实施策略
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