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| 多视角求解一道轨迹长度问题 | |
| 引用本文： | 邱慎海.多视角求解一道轨迹长度问题[J].中学生数学,2024(3):10-13. |
| 作者姓名： | 邱慎海 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第三十七中学 |
| 摘 要： | <正>立体几何是高中数学的重要内容,求空间图形中的点的轨迹问题,既考查空间想象能力,又考查将空间图形的轨迹问题转化为平面图形的轨迹问题的数学思想方法.本文以一道高三模拟试题为例,寻求解决空间图形轨迹长度问题的不同求解思路和方法,旨在培养我们解决数学问题的灵活性和创新性. |
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