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多法求解中考问题
作者姓名:刘继征
摘    要:<正>从不同角度分析一个问题,不仅能考查对基础知识掌握程度,更能体现思维的发散多样性,体现出数学的综合能力.现举两例,供参考.例1 (2023年聊城市中考第23题)如图1,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=m/x的图象相交于A (-1,4),B(a,-1)两点.

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