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浅谈高一物理的有效教学

作者姓名：	郑华文

摘要：	根据有效教学理论,促进学生情感、学态、学法等非智力因素的改进,思维能力的提高,是实现高一教学有效性的重中之重与突破口,并对具体策略、做法展开探讨.
关键词：	高一物理有效教学
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