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立体几何中轨迹问题的多角度思考
作者单位:
;1.浙江省龙游中学
摘 要:
<正>立体几何中的轨迹问题往往是一个难点.在高三复习中,为大幅提升解决空间轨迹问题的能力,我们可以尝试一题多解,从不同角度思考,重构思维脉络,形成解决此类问题的方法体系.本文以一道浙江省三地市高三联考题为例,浅议高三复习.(2021年5月金丽衢十二校高三第二次联考第9题)如图1,正方体ABCD-A_1B_1C_1D_1中,P为平面AB_1D_1内一动点,
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