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老年人心理需求的调查分析及其对老年教育的启示
引用本文:谭庆庆,马伟娜,罗晨琪,张瑾,岳悦,战蕾.老年人心理需求的调查分析及其对老年教育的启示[J].杭州师范学院学报(自然科学版),2015,14(1).
作者姓名:谭庆庆  马伟娜  罗晨琪  张瑾  岳悦  战蕾
作者单位:杭州师范大学教育学院,浙江杭州,311121
基金项目:杭州师范大学人文振兴项目,浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目
摘    要:采用老年人心理需求问卷对403名老人进行问卷调查,结果显示:1.老年人的关联需求最高,定向需求最低;2.随着老年人年龄的增长,他们的认同需求越来越大,而超越需求则越来越小;3.男性老年被试的认同需求显著大于女性;4.婚姻状况对老年人的关联需求、超越需求、认同需求和定向需求均有显著影响;5.随着教育水平的提高,老年人的超越需求和定向需求越来越大;6.经济水平对老年人心理需求无显著影响.根据老年人心理需求维度的各项目分,设置与之相关的课程.

关 键 词:老年人  心理需求  老年教育

Investigation on the Psychological Needs of the Elderly and its Implications for Elderly Education
TAN Qingqing,MA Weina,LUO Chenqi,ZHANG Jin,YUE Yue,ZHAN Lei.Investigation on the Psychological Needs of the Elderly and its Implications for Elderly Education[J].Journal of Hangzhou Teachers College(Natural Science),2015,14(1).
Authors:TAN Qingqing  MA Weina  LUO Chenqi  ZHANG Jin  YUE Yue  ZHAN Lei
Abstract:
Keywords:
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