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| 中职学校学前教育专业普通话的教学策略 | |
| 引用本文： | 吴明芬.中职学校学前教育专业普通话的教学策略[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2019,18(3). |
| 作者姓名： | 吴明芬 |
| 作者单位： | 三明工贸学校 ,福建 三明,365400 |
| 摘 要： | 在中职学校普通话教学中,受地区方言、学生轻视心理以及专业师资缺乏等问题的影响,普遍存在教学水平不高的问题。针对学生的实际情况,可以通过建立学生语音档案、激发学生兴趣和落实语流音变等一系列举措,提高普通话教学水平。 |
| 关 键 词： | 中职学校 学前教育 普通话教学 策略 |
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