| 2006年高考物理实验试题特点及其对教学的启示 |
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| 引用本文： | 吴齐全,赵坚. 2006年高考物理实验试题特点及其对教学的启示[J]. 物理通报, 2006, 0(12): 30-34 |
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| 作者姓名： | 吴齐全 赵坚 |
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| 作者单位： | 1. 奉化中学,浙江,奉化,315500
2. 昆明市第十四中学,云南,昆明,650106 |
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| 摘 要： | 纵观今年全国及各省市高考命制的试题中，与物理相关的7套理科综合试卷和3套单科试卷，发现在课改理念指导下，具有许多共同特点，集中体现了注重基础知识、注重过程方法、重视五种能力考查等特点．《物理通报》从第6期开始，对每套物理试题的评析文章已作了详细讨论．本文则面向各套试题中的物理实验试题，进行横向系统分析，试图从总体上勾画出2006年高考命题在物理实验内容方面的基本思路，以期引起广大物理教师对此思考和研究．
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| 关 键 词： | 高考 物理实验 课程改革 教学方法 |
Analysis about Physics Experiment Test Paper of CEE in 2006 |
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| Wu Qiquan. Analysis about Physics Experiment Test Paper of CEE in 2006[J]. , 2006, 0(12): 30-34 |
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| Authors: | Wu Qiquan |
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| Keywords: | |
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