| 如何指导大学生进行数学建模竞赛 |
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| 引用本文： | 黄世华,石永芳.如何指导大学生进行数学建模竞赛[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2005,19(1):64-66. |
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| 作者姓名： | 黄世华 石永芳 |
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| 作者单位： | 甘肃联合大学,数信学院,甘肃,兰州,730000 |
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| 摘 要： | 数学的广泛应用被视为科技进步的重要标志之一 ,通过构建和运用数学模型来解决实际问题 ,反映了数学应用发展的新阶段 .开展数学建模竞赛是培养高素质人才的一条重要途径 .提高大学生的数学建模能力和竞赛成绩 ,教师应重视从以下几个方面开展指导工作 :一、巩固学生的数学基础 ,培养应用意识 ,并使二者有机结合和相互促进 ;二、开发学生的想象力 ,通过探索讨论、小组活动与大型作业等途径提高学生的创新能力 ;三、激发学生的集体荣誉感 ,通过合作小组内的合理分工、密切协作和联合攻关 ,增强学生的合作意识 ;四、使学生掌握数学建模竞赛论文的结构 ,写作的具体要求和特点
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| 关 键 词： | 数学建模竞赛 应用意识 创新能力 合作意识 |
| 文章编号： | 1672-691X(2005)01-0064-03 |
| 修稿时间： | 2004年5月17日 |
How to Guide College Students in Mathematics Modeling Competition |
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| HUANG Shi-hua,SAI Yong-fang.How to Guide College Students in Mathematics Modeling Competition[J].Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences,2005,19(1):64-66. |
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| Authors: | HUANG Shi-hua SAI Yong-fang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mathematics modeling competition application sense innovative capability cooperative sense |
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