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一道课本题的解法探讨与拓展
引用本文:
姜兴荣,瞿冲.一道课本题的解法探讨与拓展[J].中学数学,2009(6):14-16.
作者姓名:
姜兴荣
瞿冲
作者单位:
江苏省大丰高级中学,224100
摘 要:
1 题目及其研究价值 1.1 题目已知圆C:x2+y2-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线l,使以l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点?……
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