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| 关于试题人文价值的另类思考——从2014年北京中考卷第25题说起 | |
| 作者姓名： | 周艳娟 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市塘桥初级中学 |
| 摘 要： | 近读《中学数学》,耿华东老师在文1(创作本文期间,注意到文1已被人大复印报刊资料全文转载)中从数形结合的角度给出2014年北京中考试题的思路破解、简洁解答、反思回顾、教学建议,读来十分享受,也深有共鸣.深入思考、回味之余,也为北京卷这道压轴题背后的人文价值而感叹,本文不揣浅陋,由该题说起,思考试题命制过程中的人文价值话题,希望引起命题研究者的兴趣,跟进研讨.一、北京卷第25题的人文价值赏析 |
| 关 键 词： | 教学建议 卷第 中学数学 数形结合 不揣浅陋 中考试题 有界函数 解题教学 命题方式 直升机飞行 |
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