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| 关注学生个体差异，实施有效教学——一道工程应用题的教学反思 | |
| 作者姓名： | 钟凤齐 |
| 作者单位： | 510530,广东省广州科学城中学 |
| 摘 要： | 2012年，笔者参加了某中学召开的课堂教学设计与案例研讨会．本小组研讨的课题是人教版七年级第三章实际问题与一元一次方程中的“一元一次方程的应用——工作量问题”． |
| 关 键 词： | 工程应用题 学生个体差异 教学反思 有效教学 一元一次方程 课堂教学设计 小组研讨 工作量 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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