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有效数学变式训练的多角度设计
引用本文:魏丹.有效数学变式训练的多角度设计[J].上海中学数学,2013(7):74-77.
作者姓名:魏丹
作者单位:215600,江苏省张家港市外国语学校
摘    要:变式训练是高中数学教学中的重要手段和方法,在数学课程改革中也保留着对变式训练的肯定.然而很多教师在课堂中似乎只要用到变式训练就当成了成功课堂,反之则是失败的,这种想法引起作者思考.笔者从教材、年级、学生等方面对有效的数学变式训练设计进行探讨.

关 键 词:变式训练  有效数学  训练设计  高中数学教学  数学课程改革  课堂  教师  教材
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