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| 精心设计规律教学促进学生主动发展 | |
| 引用本文： | 祁红菊,李平.精心设计规律教学促进学生主动发展[J].物理通报,2015,34(9):53-55. |
| 作者姓名： | 祁红菊 李平 |
| 作者单位： | 常州市奔牛高级中学,常州市奔牛高级中学 |
| 摘 要： | 物理规律的教学是开发学生智力、培养学生能力的重要途径,所以抓好物理规律的教学,是提高物理
教学质量的关键.本文首先呈现了有关规律教学的片断,然后对这些教学片断做些分析,最后给出笔者对规律教学
的一些思考. |
| 关 键 词： | 规律教学 主动发展 电势差 电场强度 |
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