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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
物理建模能力培养的实践探索
作者姓名:
张红洋
马小虎
作者单位:
陕西师范大学物理学与信息技术学院,陕西师范大学物理学与信息技术学院
摘 要:
: 以剑桥大学一道弹性碰撞测试题为例, 分析、 讨论了在大学物理教学中如何培养学生的物理建模能力等问题.
关 键 词:
: 弹性碰撞 建模能力培养 物理模型
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