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师范院校物理教师教育课程设置改革的探讨
作者姓名:彭朝阳  蒋显翠  张应成  李 平
作者单位:云南师范大学物理与电子信息学院,云南省盐津三中,云南师范大学物理与电子信息学院,云南师范大学物理与电子信息学院
摘    要:: 本文对国内外3所师范大学物理教师本科教育类课程设置和课程结构比例进行对比, 并以云南师范大学为例, 分析了物理教师本科教育类课程设置的特点, 提出了师范大学物理教师教育课程改革的4点思考及有关几点建议.

关 键 词:: 物理教师 教育课程设置 改革
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